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Un perro no es un juguete, sino un ser vivo

Cuando nos encontramos con noticias sobre perros que han agredido a niños nos causan indignación. Y nos preguntamos cómo puede pasar. Pero lo cierto es que, por regla general, no sabemos lo suficiente sobre nuestros amigos de cuatro patas. Nos encanta ver imágenes tan tiernas como la de un niño abrazado a su mascota o a ésta vigilando el sueño de un bebé en la cuna. Pero precisamente los más pequeños de la casa son los más afectados por las agresiones de los perros, pues alrededor de un tercio de las víctimas de estas mascotas caseras son niños. ¿Por qué se producen estos ataques? ¿Qué situaciones son especialmente peligrosas? ¿Qué puede hacerse para evitarlas o prevenirlas?

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El efecto del cambio de hora sobre los niños

Los más pequeños de la casa pueden experimentan algunas dificultades (leves y transitorias) con el cambio de horario que se produce dos veces al año. Generalmente problemas del sueño, que acostumbran a ir acompañados de un mayor nivel de ansiedad, irritabilidad y problemas de comportamiento. También, pueden aparecer problemas de atención y concentración los primeros días.

Esto se debe a dos factores, el cambio de rutina y que para los niños una hora es mucho más significativa que para los adultos. Así los que lo perciben con más facilidad suelen tardar, como máximo, tres o cuatro días en recuperar de nuevo sus hábitos normales.

La solución: paciencia y rutina. Leer artículo completo en El Mundo.

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Consejos para la mejor merienda de los niños

Cuestionarse si los niños deben merendar o no es una pregunta que nadie debería hacerse, nos cuentan nuestros amigos de MejorConSalud. Porque una alimentación variada y equilibrada necesita una ingesta de entre 4 ó 5 comidas diarias. Y aunque no faltan quienes piensan que la merienda puede hacer que los niños engorden, en realidad, que los “peques” coman algo a media tarde tiene una importancia clave: no llegan a la cena con un hambre voraz, a comer con ansia. Es mejor que coman lo justo, pero muchas veces al día; así mantienen su metabolismo en marcha, no tienen bajadas de azúcar y consiguen energía acorde a su ritmo circadiano.

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Explicarle a un niño el fallecimiento de un ser querido

Tras el fallecimiento de un ser querido, los padres se plantean siempre cuál es la mejor manera de contárselo a los niños, pues los adultos queremos evitar el sufrimiento de los más pequeños. Pero hay veces, como ésta, en que no es posible. Y como no existe una fórmula universal, lo mejor es contar a los niños la verdad –no mentirles–, hacerlo pronto –pues notan la tristeza de sus mayores–, de una manera sencilla –que puedan entender– y animándoles a que expresen sus emociones y dudas al respecto. 
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3-4 años: jugando aprenden a conocerse y a canalizar emociones

Mientras come, cuando le bañan o a la hora de vestirse… Un niño sano, de 3 ó 4 años, está jugando casi siempre. Y es que, a través de esta actividad, aprende a conocer su cuerpo, el mundo, la realidad, y además canaliza emociones. Hasta este momento era una actividad, sobre todo, experimental y repetitiva (arrastrar, sacudir, arrojar objetos…) que tenía como objetivo principal  explorar las propiedades del mundo físico. Pero a partir de los 3-4 años entra en escena una facultad primordial y muy importante: ni más ni menos que la fantasía, la capacidad de imaginar.

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Adolescentes: ¡qué pintas llevan!

La adolescencia es una etapa de su proceso madurativo de gran inseguridad, de rebelión contra lo establecido y de búsqueda de nuevas pautas y criterios propios; no sólo en lo concerniente al vestir, sino en muchas otras facetas. En ella, nuestros hijos –y cada vez antes– caen en una curiosa paradoja: recurren a lo idéntico para hacer gala de lo original; o, dicho de otra forma, para que la sociedad no les uniformice, se visten todos igual para demostrar así que son diferentes. Algo que muchas veces lleva a dudar de la frescura de dicha tendencia y hace pensar en la sumisión de los jóvenes a un proyecto de rebeldía cuyos hilos maneja alguien ajeno por completo a sus intereses.
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