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Enseñar eficiencia energética a nuestros hijos

Sería estupendo que, más allá de algunos profesores voluntariosos y bienintencionados, las enseñanzas relativas al ahorro de energía y a las nuevas fuentes de energías renovables se integrar en los planes de estudio, y estuviesen al alcance de los más pequeños. Al fin y al cabo, la energía es nuestro futuro, y sería recomendable ayudar a los docentes a la hora de facilitar a sus alumnos información sobre eficiencia energética.Seguir leyendo

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Enseñar a nuestros hijos inteligencia emocional

No hacen falta grandes dosis de sentido común para comprender el verdadero significado de la expresión inteligencia emocional, tan en boga en los últimos tiempos. Pero a lo mejor sí que te has preguntado alguna vez ¿qué puedo enseñársela a mi/s hijo/s para ayudarle/s a a ser emocionalmente más maduro/s? Enseñarles a conocer cada emoción, y saber manejarlas, hacer un buen uso de ellas, es una de las mejores herencias que podemos dejarles en el futuro.

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Los cuentos infantiles con seres humanos impactan más a los pequeños

Según un estudio llevado a cabo en Canadá, ver o leer según que tipo de cuentos tiene un efecto distinto en los niños. La investigación, realizada en Toronto, determina que, además, «existe una diferencia clara entre los comportamientos de los niños cuando leen una historia con animales o con humanos. Mientras los primeros se vuelven más egoístas, los segundos, por el contrario, son más generosos y esto se debe, en parte, a lo aprendido con la historia».

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7-10 años: enseñarles a colaborar en casa (2 de 2)

La semana pasada analizábamos la conveniencia de que los preadolescentes ayuden en casa. La familia que realiza una tarea junta, ya se trate de pintar las paredes o de preparar un postre, forma un conjunto que persigue un interés común. Los niños de 7 a 10 años suelen colaborar con gran entusiasmo en estas tareas, ya que les hace sentirse parte del grupo.

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Pautas para ayudar a tu hija/o a socializar (2 de 2)

Explicábamos la semana que socializar es es aprender a convivir, iniciar, mantener y terminar una conversación, escuchar, decir no, expresar emociones, resolver conflictos que puedan surgir, crear y mantener relaciones sociales positivas con las personas que les rodean, familia, colegio y sociedad.

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