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El exceso de juguetes afecta a la creatividad de los peques

Tendemos a pensar que a las/os niñas/os de hoy en día no aprecian los juguetes, tal vez por un exceso en el número de ellos del que padres y abuelos no gozamos durante nuestras respectivas infancias. Ahora, un equipo de científicos ha analizado cómo esa cantidad de juguetes influye en la capacidad de concentración y en la propia creatividad de los más pequeños.

los juguetes desempeñan un papel primordial en la vida de los más pequeños, ya que además de servirles como distracción, son herramientas que contribuyen a su desarrollo cognitivo, físico y social, y por supuesto una interminable fuentes de alegría, creatividad e inspiración.

Cuantos más juguetes, menos creatividad

Y lo cierto es que unos investigadores de la Universidad de Toledo, en Estados Unidos, han venido a dar las razón a nuestros abuelos, pues han conseguido demostrar que el hecho de contar con numerosos juguetes durante la infancia influye de forma negativa en la capacidad de concentración y en la creatividad de las/os niñas/os. Los resultados de este interesante trabajo de campo han sido publicados en el portal Infant Behavior and Development.

A la hora de llevar a cabo dicho estudio, los científicos evaluaron el comportamiento de 36 pequeñas/os que fueron distribuidos en dos grupos. Al primer grupo se le asignó cuatro juguetes, mientras que el segundo dispuso de 16. Cada niña/o tuvo la oportunidad de disfrutar de una sesión individual de juego, durante la cual los investigadores observaron su comportamiento.

Y es que en el número de juguetes que es conveniente, su calidad o su supuesta función educadora, y tal y como sucede en todo aquello relacionado con la crianza de los más pequeños es importante encontrar el equilibrio: demasiados podrían ir en contra de lo que desea el cerebro de nuestros pequeños.

Dedicarles más atención

De esta forma pudieron constatar que los niños con menos cantidad de juguetes colocaban significativamente mayor atención a cada uno de ellos y su actividad con los mismos era más creativa; el niño analizaba el objeto e interactuaba con este desde distintas perspectivas mejorando así su concentración.

Lo contrario ocurrió con los niños que disponían de 16 juguetes, pues su juego resultó de peor calidad, puesto que se dispersaba la atención de los menores y dedicaban más tiempo a tratar de escoger entre las diferentes alternativas que a observar los juguetes y sus múltiples posibilidades.

Así, el estudio sugiere que «cuando en su ambiente se les proporciona menos juguetes, los niños pequeños disfrutan de períodos más largos de juego con cada juguete, lo que estimula un enfoque de exploración mejor y un juego más creativo», según señaló el equipo de investigadores.

Publicado en Conducta infantil.

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