Es fundamental que los padres acepten incondicionalmente a sus hijos, que tengan expectativas claras de sus capacidades y que se desenvuelva en un ambiente de respeto y valoración, para que un/a niño/a pueda desarrollar una sana autoestima: aquello que una persona se dice a sí misma, y algo que está vinculada a sentirse querido, acompañado y a ser importante para otros y para uno mismo–. Veamos qué podemos hacer para mejorar, o al menos no empeorar la autoestima de los más pequeños.
Que un niño tenga una autoestima negativa obstaculiza su desarrollo ya que genera sentimientos de incompetencia, de ser poco valioso y por ende, poco querible. Los primeros años de vida son fundamentales para formar una sana autoestima y la imagen que transmiten los padres a sus hijos es crucial para ello. Lee más pinchando aquí.
Estos son algunos errores frecuentes que cometemos involuntariamente los padres, y que menoscaban la valoración personal, la autoestima de nuestros hijos son:
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No respetar las capacidades y la edad del niño…
…Y exigirle de un modo poco realista. Javier tiene 4 años, en el colegio le enseñaron las letras y ha aprendido a escribir algunas palabras asociando letras y sonidos. Sonia y Germán, sus padres, están muy orgullosos de él, y cada vez que tienen ocasión presumen de que «ya aprendió a escribir» y que ahora están enseñándole a leer. Sin embargo, cada vez que los papás toman el libro y empiezan a obligarlke a deletrear, Javier se escapa. Es evidente que estos padres quieren desarrollar al máximo el potencial del niño, pero están poniendo sobre el pequeño una presión muy fuerte, que probablemente va más allá de lo que él puede hacer en estos momentos; lo que le hace sentir que nunca cumple con las expectativas de sus padres.
En su lugar…
Es bueno valorar el interés y curiosidad del propio niño por aprender, pero no es recomendable “perseguirlo” para que siga aprendiendo en todo momento. Es necesario plantear exigencias y expectativas realistas y no sobreexigirlo.
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Escasa o nula aceptación de sus errores…
Laura tiene 7 años y le mintió a sus papás. Luego arrepentida dijo la verdad y pidió perdón. Sus padres le dijeron que en la casa no estaba permitido mentir, por lo que la castigaron un mes sin TV. Es que en su casa la equivocación se paga cara y Laura siente que solo se acepta la perfección. Lee más pinchando aquí.
En su lugar…
Mostrar que equivocarse es natural y no significa fracasar, enseñándole que los errores pueden ser una fuente de aprendizaje. Además, darle a entender que haga lo que haga la siguen queriendo y que el afecto de sus padres es incondicional, a pesar de sus errores. Esto no significa que tengan que aceptar todas las conductas. Se puede poner límites a la mentira, pero sin hacer que ello signifique que se sienta criticada como persona.
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Falta de valoración de los logros…
Cuando Anita lleva a casa un suspenso recibe muchas críticas porque no estudió lo suficiente. Sin embargo, cuando llega con un notable, no le dicen nada porque piensan que así es como deben ser las cosas.
En su lugar…
…es preciso valorar las buenas acciones, desde pequeños detalles como “hiciste muy bien la cama” hasta sus grandes logros “Felicitaciones, te fue muy bien en la prueba, estamos orgullosos de ti”. -
No valorar el esfuerzo…
Jorge acostumbra a dejar su habitación muy desordenada, los juguetes tirados en el suelo, la ropa esparcida por todos lados. Cristina y Jaime, sus padres, están permanentemente retándola por ello. Un día decidió ordenar y puso todos los juguetes en los cajones, pero sin clasificarlos como a la mamá le gusta. La madre al ver lo que había pasado, deshizo todo el trabajo hecho por la niña y volvió a hacerlo ella misma, diciéndole que había que ordenar bien, cada cosa donde corresponde.
En su lugar…
El aprendizaje es un proceso que requiere de tiempo y práctica. Los adultos debemos ser pacientes y esperar que los resultados se vayan dando gradualmente, valorando el empeño, las ganas de lograrlo y la dedicación que el niño pone, más allá de si el resultado obtenido es o no el óptimo.
Continuamos la semana que viene.